Har du någonsin varit i en situation där någon förutsätter att du vet grundläggande grammatik bara för att du har skrivit några romaner? Jag vet i vilket fall hur det känns. Det är ingenting jag hade rekommendera om du, som jag, får hjärnsläpp och inte kan minnas vad ett substantiv är. Detta blogginlägg är dedikerat till dig som vill undvika likande situationer och få koll på den grundläggande grammatiken.
Skiljetecken och mysteriet kring semikolon
När jag handskas med skiljetecken så går jag oftast på känsla och vad som känns rätt. Ibland ökar jag mängden kommatecken för att ge en desorienterad och stressig känsla till en scen. I andra stunder använder jag mig av sakliga och rakt-på-sak meningar med få kommatecken, många punkter och huvudsatser staplade på varandra.
Du kan använda dig av känsla och stavningskontrollen på Word till en viss gräns. I längden är det nödvändigt att veta varför du gör som du gör om du vill att skrivandet ska gå snabbare, det vill säga.
Bindestreck och tankstreck
Bindestreck…
– sammanfogar ord:
Ex. Tv-kanal eller 1950-talet.
– binder ihop upprepning:
Ex. Tretton- och fjortonåringar.
– binder ihop ord som inte ska särskrivas, men inte är ett ord i sig:
Ex. ”Det där är turist-nonsens” eller ”han ger mig en snälla-hjälp-mig blick”.
– delar upp dialog:
Ex. ”Jag förstår inte-” börjar jag trevande, ”varför får jag inte göra det?”
Tankstreck…
– delar upp meningar. Kan användas istället för parantes:
Ex. Jag sträcker på mig — tröttheten sitter i trots att jag gick och lade mig tidigt — och slokar ihop på stolen.
– framhäver paus/betoning:
Ex. Några ögonblick senare är han borta — spårlöst försvunnen.
– kan användas till dialog:
Ex. — Hej, Pelle.
— Hejsan! Hur går det?
Semikolon och kolon
Semikolon…
– kopplar samman två satser som har med varandra att göra istället för att använda konjunktion:
Ex. Hon gillar att bada; han vandrar hellre.
– skiljer uppräckningar där extra paus behövs:
Ex. På bordet finns allt möjligt: brie-, mögel- och chevreost; champagne, rödvin och rosé; mariekex och digestivekex.
Kolon…
– inleder uppräckning:
Ex. Ni ska ta med er följande: varma kläder, matsäck och bekväma skor.
– används före replik:
Ex. Han vände sig mot mig och sa: ”Hej, hur är det?”

Satsdelar
Satsdelar är någonting som jag har vägrat lägga på minnet genom hela grundskolan och insåg senare att jag verkligen hade slarvat med. Detta kan vara viktigt när du ska bygga meningar så att ordföljden blir rätt och du inte gör slarvfel. Jag kommer nämna subjekt, predikat, direkt/indirekt objekt nedan.
Subjekt och predikat
Subjekt…
– är oftast den/det som utför en handling. Det kan vara ett substantiv, verb, pronomen m.m beroende på meningen. Subjektet står alltid före predikatet/verbet:
Ex. Hunden gav pinnen till mig.
”Hunden” = subjekt
Ex. Att klättra är roligt.
”Att klättra” = subjekt
Predikat…
– är verbet i meningen och förklarar vad subjektet gör eller vilket tillstånd det befinner sig i:
Ex. Hunden gav pinnen till mig.
gav = predikat
Ex. Att klättra är roligt.
är = predikat
Indirekt- och direkt objekt
Direkt objekt…
– är den/det som mottager eller påverkas av handlingen först:
Ex. Hunden gav pinnen till mig.
pinnen = direkt objekt
Indirekt objekt…
– är den/det som påverkas eller tar emot handlingen:
Ex. Hunden gav pinnen till mig.
till mig = indirekt objekt
Avslut
Detta blogginlägg innehåller bara grundläggande grammatik och ”the basics” för de som inte känner sig säkra nog på det. Alla kan behöva färska upp minnet ibland och du behöver inte skämmas om du har glömt bort en del från grammatik-lektionerna på högstadiet.
Om du som läser detta vill ha mer komplicerad grammatik och tycker att detta inte är utmanande nog, är det bara att kommentera detta nedan. Du får såklart också skriva om det är någonting annat du vill läsa om!





